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“有侗寨必有鼓楼”。侗族村寨中，鼓楼是村民集会与议事的重要场所。如今，在广西柳州三江侗族自治县，作为侗寨标志的鼓楼，亦成为各族人民融洽相处、团结致富的见证。

用中国式现代化的伟大实践阐明“真理”，让青年学生“听了信”。形式服务于内容，在思政课上讲故事，是为了让道理简单明了、易于接受。将故事赋予思想和哲理，可以在生动之余愈发走向深刻，真正使学生感受到“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”的力量。因此，讲中国式现代化故事，关键是要将故事背后蕴含的思想讲出来。要将中国式现代化道路的合理性、主体性、超越性讲清楚；将中国共产党领导中国人民“走自己的路”，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用中国化时代化的马克思主义引领中国特色社会主义伟大实践的探索和奋斗讲清楚；将中国式现代化区别于西方式现代化的新范式、新理论、新图景讲清楚。只有将马克思主义理论教育融入中国式现代化伟大实践，思政课教学才能言之有物、言之有理，青年学生才能学得准、听了信。同时，讲中国式现代化故事还要以改革开放以来，特别是新时代中国特色社会主义取得的举世瞩目成就作为重要题材，将变化和发展讲清楚，让青年学生感受到中国式现代化的瞩目成就与巨大魅力，让思政课的道理说到人的心坎上。

融资困难的背后是金融活水流向实体经济不畅。为此，金融监管总局牵头建立了支持小微企业融资协调工作机制，目标有三，一是直达基层、二是快速便捷、三是利率适宜，并要求银行原则上要在1个月内作出是否授信的决定。

“最近两年，组团前来的中国游客逐渐增多，农场的生意也越来越好。”坤恩告诉记者，农场还推出了香椰培育体验项目，游客们可以参与有机种植，学习用碎椰壳施料、喷水灌溉等技巧。

中国外交部副部长孙卫东在开幕式上发表视频讲话。他回顾了自1999年以来中日韩合作所取得的稳步进展，并表示高度机制化的中日韩合作给三国乃至其他国家民众带来福祉。他鼓励青年一代相互学习，架起国家间友好合作的桥梁，为东亚和更广大地区的和平与繁荣做出贡献。